Медиация в сфере Образования
Школьная медиация

Особенности школьной медиации

Основная цель школьной медиации – всестороннее развитие и социализация детей и подростков, это также создание здоровой, нравственной и безопасной среды в трудных жизненных ситуациях, в том числе противоправной деятельности.

Основные показатели уровня сформированности социально безопасной среды для эффективного развития и социализации человека:

- снижение деструктивного эффекта между участниками конфликтов, возникающих в образовательном процессе;

- снижение агрессивных, насильственных и антисоциальных проявлений среди детей;

- снижение количества правонарушений среди несовершеннолетних;

- создание условий для предотвращения неблагоприятной среды для развития ребенка;

- повысить уровень социальных и конфликтных навыков всех участников образовательного процесса.

Основными задачами школьной медиации являются:

1. Восстановительная – восстановление положения потерпевшего и виновного в обществе, их отношений друг с другом и в школьном сообществе;
2. Повышение коммуникативной компетентности воспитателей, студентов и преподавателей;
3. Воспитание самостоятельности, принятие ответственности за себя, планирование будущего, поощрение развития ценности отношений;
4. Профилактика (избегание конфликтов).

Очень важно подобрать медиатора который учитывает особенности психологии ребенка и работает деликатно.

Использование школьной медиации имеет свои определенные границы или ограничения:

- не все конфликты могут быть разрешены этим методом;

- дети не должны разрешать конфликты между взрослыми (родителями и учителями, администрацией и учителями и т.д.).